SCP-CN-2739
2025年9月13日
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**项目编号:**SCP-CN-2739
**项目等级:**Safe
**特殊收容措施:** SCP-CN-2739应保管于Site-CN-10086的标准低风险异常物品保险柜内,接触项目需至少两名3级人员授权,其中一人需具备教育学背景。所有测试严禁对同一受试者进行重复测试,允许受试者接触其自身测试产生的复制品。任何由SCP-CN-2739引发的认知错误事件,应当执行记忆删除与虚假记忆掩盖处理。
**描述:**项目外观为一份中国纸张与印刷工艺标准的高中三年级数学试卷,内容会随当前教学大纲及地区差异发生适应性变化。项目的异常效应在个体尝试对其作答时显现。无论受影响者原先的数学知识水平、心理状态或自信程度如何,在接触项目后,其会表现出对自身数学能力的异常信心。
个体在作答完成后,一份复制品会出现在受影响者的个人物品中(如书包、抽屉等)。该复制品与原件在物理性质上无区别,但已被批改,其上会清晰标记出作答中的错误。个体获得完成这份试卷的虚假记忆,同时其关于项目真实性质及作答过程的记忆会被抹除,此后项目恢复至未被使用过的状态。
复制品上的批改痕迹若明确指出了错误,个体不会将错误归因于自身能力不足,而是坚信试题本身存在错误或歧义。个体坚持其错误答案的正确性,并在后续所有相关的讨论、学习或测试中,依据该错误答案(包含涂鸦、未作答的空白)进行回应。这种错误认知具有高度持久性,常规的教育纠正或逻辑论证难以逆转。
SCP-CN-2739于2025年9月1日在广东省广州市一所高中内被回收,该校多名高三学生及教师表现出异常的错误数学认知且在课堂中坚持明显错误的解法并质疑教材与试题的正确性。潜伏特工伪装教师身份追踪至一名教师的办公室,发现其多次使用作答复制品出题并进行随堂测试。受影响教师与学生均已实施记忆删除并植入掩盖记忆。
**附录:测试记录摘要**
> **受试者:**D-651027,高中辍学,数学基础薄弱。
>
> **过程:**受试者在20分钟内完成SCP-CN-2739,结束后在其物品中发现批改复制品,得分16/150。
>
> **后续:**受试者坚称多道计算题存在错误或歧义,并多次重复讨论其错误解法的正确性。研究员提供标准公式及推导过程,受试者表现出困惑与愤怒,称是对方没有真正理解题目。
> **受试者:**Dr. Lin Dong,研究员。
>
> **过程:**受试者在70分钟内完成SCP-CN-2739,结束后在其物品中发现批改复制品,唯一错误为一处将“1”写为“7”的笔误,得分148/150。
>
> **后续:**尽管批改明确指出该错误,Dr. Lin Dong仍坚持原答案为正确,该认知偏差未影响其其他数学能力,但此后认为相关知识的发展过程存在错误。
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